2015年青少年科学调查体验活动
推广示范单位创建工作实施方案
一、 目的意义
青少年科学调查体验活动试点单位推荐工作自2011年至今已开展了4年,培育指导了258家试点单位和上千名骨干教师,各地以试点单位为依托,形成了以点成线,以线带面的活动格局,活动内容丰富、形式多样,效果显著。为进一步巩固工作成果,扩大活动覆盖面和影响力,2015年青少年科学调查体验活动将在广泛发动各地青少年参与的基础上,重点开展活动推广示范单位创建工作。
二、 创建方式
活动推广示范单位创建工作将在全国31个省、直辖市、自治区和新疆生产建设兵团组织开展,通过活动主题网站在线申报管理平台,采取“省级推荐、资格认定、资源配发、活动开展、效果评估”的方式组织进行,各地具体实施工作由各省级青少年科技教育工作机构负责。
三、 创建数量
要求每省推荐45所活动推广示范单位,其中农村学校数量不低于15所。个别省份如因客观条件所限,无法按照要求数量推荐,主办单位将对空缺的推荐名额在其他省份进行调剂。
注:农村学校指县级及县级以下的中小学校。
四、 创建条件
(一)申报单位须重视青少年科技教育活动,曾经参与组织开展过类似的科技活动。
(二)申报单位须具备相对固定的专兼职科技教师队伍,科技教师人数不少于3名,对科技教师参加国家级或省级培训给予经费和工作上的支持。
(三)申报单位须在科普日期间(9月第三周)组织开展科技活动。
(四)申报单位能够接受国家级和省级活动主管部门的指导和监督,及时上传活动信息、报送活动总结、提交活动成果等。
五、 工作内容及进度
(一)省级推荐
4月3日之前,由各省级青少年科技教育工作机构组织发动本辖区内符合条件的单位登录活动主题网站(www.scienceday.org.cn/2015)在线申报管理平台填报《活动推广示范单位申请表》(附后),提交相关附件材料。各省根据要求审核申报材料,拟确定45所活动推广示范单位提交至主办单位进行资格认定,其中农村学校的数量不低于15所。
(二)资格认定
4月份,主办单位对各省推荐的活动推广示范单位进行资格审核,最终确定2015年度青少年科学调查体验活动推广示范单位名单,随活动启动《通知》印发各地。
(三)资源配发
4月底,主办单位将为活动推广示范单位直接免费配发200本活动手册和2套活动资源包。
(四)活动开展
5-10月份,活动推广示范单位收到活动手册和资源包后,应有组织有计划的开展调查体验活动,并将活动成果(调查表、作品等)、活动总结、宣传成果等通过在线申报管理平台或邮寄等方式提交至主办单位。9月第三周全国科普日期间,主办单位将组织全国联动活动,活动推广示范单位应认真组织开展活动,并将活动情况反馈至主办单位。
(五)效果评估
11-12月份,主办单位将根据在线申报管理平台和邮寄收到的活动成果、活动总结和宣传成果评定活动推广示范单位活动开展情况,从中评出2015年活动示范单位,并进行表彰奖励。同时,以此作为下一年度活动推广示范单位创建的参考依据。
六、 其他要求
(一)各省应组织本省的活动推广示范单位创建工作,制定具体实施方案和申报条件,建立省级活动推广示范单位储备库。
(二)各省选拔和推荐活动推广示范单位时,应尽可能考虑覆盖更多的地市,以便活动推广示范单位发挥示范和辐射作用,带动当地其他单位参与开展活动。
(三)各省负责指导监督活动推广示范单位活动开展和资源使用情况,对收到活动手册和资源包但不开展活动的单位应及时提醒警告,督促其组织开展活动。对提醒警告后仍不开展活动的单位,主办单位和省级主管部门有权收回活动手册和资源包,并取消其活动推广示范单位资格。
(四)主办单位鼓励各省组织当地的活动骨干教师培训,建议培训对象以活动推广示范单位科技教师为主。对有需求的地方培训,主办单位将在培训专家方面给予支持。
附件:
2015年青少年科学调查体验活动推广示范单位申请表
一、基本情况 | ||||||
单位名称 |
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教师人数 | 人 | 其中,科技教师人数 | 人 | |||
学生人数 | 人 | 预计参与此活动人数 | 人 | |||
联系人 |
| 所在部门 |
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手机号码 |
| 电子邮箱 |
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通讯地址 |
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邮政编码 |
| QQ号码 |
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二、开展青少年科普活动情况 | ||||||
是否参加过当地科技周或科普日活动 | □是 □否 (如选“是”,需附活动照片) | |||||
是否参加过青少年科学调查体验活动 | □是 □否 | |||||
如选“是” | ||||||
已参加年份 | 年(附历年活动总结) | |||||
上一年度参加人数 | 人 | 历年累计参加人数 | 人 | |||
上一年度提交数据 | 份 | 历年累计提交数据 | 份 | |||
上一年度提交作品 | 份 | 历年累计提交作品 | 份 | |||
简要描述 曾组织过的青少年科普活动 (200字以内) |
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简要列出2015年本单位拟开展此活动的安排计划 |
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